22.12.11

Aufsatzthemen

Hier ein paar Aufsatzthemen für die laaange Weihnachtszeit:

- Erzählen Sie eine romanstische Liebesgeschichte, die Sie schon mal erlebt oder gehört haben.
( Benutzen Sie dabei Konnektoren wie als, wenn, obwohl, trotzdem, Relativsätze...)

- Erzählen Sie von dem deutschen Film, den Sie neulich gesehen haben.

Schriftliche Interaktion

Liebe auf den ersten Blick.
Ein guter Freund hat sich vor kurzem im Urlaub in eine junge Dame verliebt, und in einem Brief hat er Ihnen erzählt, dass er schon nächsten Monat heiraten will. Sie schreiben ihm einen Antwortbrief.
Gehen Sie darin auf die folgende Punkte ein:
1. Einleitung.
2. Was halten Sie von Liebe auf den ersten Blick?
3. Haben Sie oder eine/r Ihrer Bekannten persönliche Erfahrungen dieser Art gemacht?
4. Was würden Sie ihm raten?
Vergessen Sie nicht Datum und Anrede und schreiben Sie eine passende Einleitung und einen passenden Schluss.

Liebesglück per Internet.
Viele Menschen arbeiten mit dem neuen Medium Internet. Auch in der Liebe wird das Internet immer wichtiger. Viele Liebesbeziehungen beginnen "online". Schreiben Sie einen Aufsatz über dieses Phänomen. Gehen Sie dabei auf folgende Punkte ein:
1. Einleitung. Welche Rolle spielt das Medium Internet für die sozialen Beziehungen?
2. Wie hat sich das kennenlernen der Liebespartner im Vergleich zu früher verändert?
3. Welche Vorteile und welche Nachteile hat die Kommunikation per Internet?
4. Welche Meinung haben Sie persönlich zum "online-Flirt"?
Vergessen Sie nicht Datum und Anrede und schreiben Sie eine passende Einleitung und einen passenden Schluss.

15.12.11

mündliche Prüfung 19.12.2011

Nächsten Montag ist es so weit!!
mögliche Themen zur Prüfung:

MONOLOG

Lebensträume/ Wünsche. Was möchten Sie noch im Leben alles erreichen? Erzählen Sie.
Was würden Sie tun, wenn ... ?¿?¿
Geben Sie Ratschläge.
Wann waren Sie das letzte Mal so richtig glücklich? / Wann hatten Sie richtig Pech? Wann hat Ihr Schutzengel geschlafen?
Haben Sie einen persönlichen Glücksbringer?
Fernsehabend oder Kinoabend?
Lieblingssendungen

DIALOG

Höfliche Bitte.
sich auf einen gemeinsamen Fernsehabend einigen

28.11.11

Stellenangebote in Österreich

Por si a alguien le interesa que haya hecho Turismo: en Austria se está buscando personal cualificado para trabajar en la temporada de invierno.
Tourismus sucht Saisonniers auch in SpanienHIER KLICKEN

24.11.11

Unterricht vom 23. November





Wir haben mit der Lektion 2 angefangen- Star Wars Filme-

WICHTIG: die Konjunktion "obwohl" ( aunque)


Übungen zu den Nebensätzen mit ob, dass, weil, obwohl, wenn ...Hier klicken

"Und jetzt muss ich das Essen noch bezahlen, obwohl ich gar keinen Hunger habe!"

Kino vs. Fernsehen


Gehen Sie oft ins Kino oder sehen sie sich lieber einen Film zu Hause an?



21.11.11

Junge Spanier suchen Jobs im Ausland

Spanier haben längst erkannt, wie wichtig Sprachkenntnisse sind: Deutschkurse sind derzeit beispielsweise in Madrid überfüllt.

Willst du den Artikel lesen? dann klick hier

17.11.11

Unterricht vom 16.November

Seite 14- das Plusquamperfekt
mündliche Übung für Montag:
Wann waren Sie das letzte Mal so richtig glücklich? C4

WICHTIG! Aufsatz für Mittwoch, den 23. 11

Ergänze die fehlenden Verben im Präteritum (kaufen, fahren, nehmen, planen, lesen, wollen)

Als Herr Lemke zum ersten Mal eine große Reise ………, war er sehr nervös.
Er war nicht mehr sehr jung, 57, und war noch nie weiter weg von seiner
Heimatstadt München gewesen als fünfzig Kilometer. Dann ......... er immer zu
Besuch zu seiner Schwester Rosa. Rosa war anders als Herr Lemke. Herr Lemke war schon immer, auch als Kind, ein bisschen ängstlich gewesen. Und nun war also seine Schwester nach Argentinien gezogen.
Herr Lemke ........... sie gerne dort besuchen und ............ seinen ganzen Jahresurlaub auf einmal. Er ....... ein Flugticket, packte seinen alten Koffer und ........ jeden Abend in seinem neuen Buch über Argentinien. Schließlich war der Abreisetag gekommen. Mit der S-Bahn fuhr Herr Lemke zum Flughafen. Er war natürlich viel zu früh da und wollte sich die Zeit nehmen und noch ein letztes Bier trinken.

Wie geht die Geschichte weiter? Schreibe ca 120 Wörter.

15.11.11

Unterricht vom 14.November

Wir haben die Präteritumsformen eingeführt
(Kursbuch Seite 13- Am Nachmittag kamen plötzlich dunkle Wolken)
kommen ( kam)
gehen ( ging)
nehmen ( nahm)
liegen ( lag)
treffen ( traf)
sehen ( sah)
...
Das Perfekt wird in der gesprochenen Sprache benutzt, während das Präteritum in geschriebenen Texten Verwendung findet, wie zum Beispiel in Zeitungen, Zeitschriften, Literatur, Geschichten, Märchen etc. Aber auch in den Nachrichten, im Fernsehen oder im Radio wird das Präteritum benutzt, um über Vergangenes zu berichten.

Mit Julia haben wir das Märchen von den Gebrüdern Grimm Hans im Glück gelesen.

13.11.11

wenn, als - Temporale Sätze

Übung 1
Übung 2

ALS oder WENN? Setzen Sie das richtige Wort in die Lücken.1. Wann sind Stephanies Eltern nach Chicago umgezogen?
___________ sie fünf Jahre alt war.

2. Wann fliegt Stephanie nach Hause?
___________ das Sommersemester zu Ende ist.

3. Wann hat Stephanie Peter kennen gelernt?
___________ sie in München studierte.

4. Weißt du, wann Maria bei IBM anfängt?
___________ sie aus Florida zurückkommt.

5. Wann hast du Maria angerufen?
___________ ich gestern abend nach Hause kam.

6. Wann hast du dich denn so erkältet?
___________ ich gestern im Regen joggen ging.

7. Wann machst du denn deinen Führerschein?
___________ ich achtzehn bin.

8. Wann hast du denn deinen Führerschein gemacht?
___________ ich achtzehn war.


B. Welches Wort? Setzen Sie ALS, WENN, WANN, oder OB in die Lücken.
1. Ruf mich an, _________________ du wieder in Madison bist!
2. Er war nicht da, _________________ ich ihn anrief.
3. Du kannst deine Freundin mitbringen, _________________ du möchtest.
4. Können Sie mir sagen, _________________ der Zug nach Berlin abfährt?
5. Weißt du, _________________ er heute krank ist?
6. _________________ es regnet, fahre ich mit dem Bus.
7. _________________ kommst du nach Deutschland?
8. _________________ ich Kind war, habe ich viele Freunde gehabt.
9. Ich bin nicht sicher, _________________ ich mitkommen werde.
10. _________________ du nicht mitkommen willst, dann gehe ich allein.
11. Ich weiß nicht, _________________ ich ihn besuchen darf.
12. Tony weiß noch nicht, _________________ er in Urlaub fährt.
13. _________________ du Zeit hast, kannst du ja heute abend vorbeikommen.


C. In der Kindheit. Ergänzen Sie ALS oder WENN.
___________ ich zwölf war, lebten wir in Berlin. Im Sommer 1988 besuchten wir meinen Großvater in Schleswig-Holstein. Er war Bauer und hatte ein wunderschönes Pferd. Jeden Morgen, ___________ wir im Stall fertig waren, durfte ich auf diesem Pferd reiten. Mein kleiner Bruder hatte Angst vor Pferden. Jedes Mal ___________ Großvater das Pferd aus dem Stall holte, rannte er ins Haus. Aber ___________ wir wieder in Berlin waren, sagte er zu seinen Freunden: »___________ ich bei meinem Opa in Schleswig-Holstein war, habe ich sogar reiten gelernt.«

8.11.11

Die Zauberflöte- la flauta mágica

Improvisation! Der TV-Moderator Thomas Gottschalk von "Wetten, dass.." singt ein Stück der Zauberflöte mit Cecilia Bartoli, einfach witzig!



PAPAGENOPa-pa-pa-pa-pa-pa-Papagena!
PAPAGENAPa-pa-pa-pa-pa-pa-Papageno!
PAPAGENOBist du mir nun ganz gegeben?
PAPAGENA Nun, bin ich dir ganz gegeben!
PAPAGENO Nun, so sei mein liebes Weibchen!
PAPAGENA Nun, so sei mein Herzenstäubchen!
BEIDE Welche Freude wird das sein,
Wenn die Götter uns bedenken,
Unsrer Liebe Kinder schenken,
So liebe, kleine Kinderlein!
PAPAGENO Erst einen kleinen Papageno!
PAPAGENA Dann eine kleine Papagena!
PAPAGENO Dann wieder einen Papageno!
PAPAGENA Dann wieder eine Papagena!
PAPAGENO, PAPAGENAPapageno! Papagena!Es ist das höchste der Gefühle,Wenn viele, viele Pa-pa-Papageno,Pa-pa-Papagena,Der Eltern Segen werden sein

4.11.11

Becas para curso de alemán

El DAAD, Servicio alemán de intercambio académico, es la representación oficial de las universidades alemanas y gestiona diferentes programas de becas para estudiantes, profesores e investigadores. Una de las becas es para un curso de alemán durante 2 meses.

DAAD - Becas para cursos intensivos de alemán en Alemania (2 meses) - 2012
Para estudiantes universitarios de todas las especialidades (excepto Filología Alemana y Traducción con alemán) que, al comienzo de la beca, hayan cursado al menos dos años de estudios superiores; también las pueden solicitar por recién graduados que están trabajando en el ámbito universitario. Se requieren conocimientos básicos de alemán (nivel A1 hasta B2).
Plazo de presentación de solicitudes: hasta el 1 de diciembre de 2011.
La primera fase de selección se llevará a cabo a finales de enero. Los candidatos que no estén preseleccionados serán informados por correo electrónico desde el Centro de Información del DAAD en Madrid en febrero/marzo. La selección definitiva se hará en Alemania. Los resultados finales se comunicarán por correo postal a los candidatos lo más pronto a finales de abril.


http://www.daad.es/

Die Geschichte von Sascha und Anna in Berlin

Letzte Woche haben wir uns im Unterricht diese lustige Geschichte angeschaut.
Wir werden sie am Montag noch mündlich besprechen.
Hier habt ihr die Videos:



2.11.11

LESETEXTE- Prüfungstraining




LESETEXT 1

Schule einmal anders

Ein Klassenzimmer, 30 Schüler, vorne an der Tafel steht der Lehrer und unterrichtet. So sieht normalerweise Schule aus. Oder vielleicht doch nicht immer?
Es geht nämlich auch anders: die „Web-Individualschule“ hat keine Klassenräume, keinen Pausenhof und keine Tafeln. Hier findet der Unterricht nur über den Computer statt. Manche Schüler, deren Eltern zum Beispiel beruflich für längere Zeit ins Ausland müssen, können kei-ne normale Schule in Deutschland besuchen. Sie fehlen zu lange im Unterricht und irgend-wann sind ihre Wissenslücken zu groß. Diese Kinder und Jugendlichen haben aber meistens – wo auch immer sie gerade auf der Welt sind – einen Internetanschluss. Und das reicht, um an der Internetschule unterrichtet zu werden.
In dieser Schule bekommt jeder Schüler seinen eigenen Lernplan per E-Mail zugeschickt. Das sind Aufgaben aus verschiedenen Themengebieten. Der Schüler lässt sich soviel Zeit, wie er braucht. Er sendet dann die Aufgaben zurück, wenn er fertig ist. Danach erhält er sein nächstes „Lernpaket".
Das Besondere dabei ist, dass die Schüler nicht einfach irgendwelche Standardaufgaben be-kommen. Nein – jeder Schüler bekommt Übungen, die nur für ihn gemacht wurden. Zum Bei-spiel berechnet dann ein Fußball-Fan, wie man schießen muss, um das Tor zu treffen. Ein Schüler, der sich für Autos interessiert, lernt, wie ein Automotor funktioniert. Schüler, die Computerspiele mögen, schreiben Aufsätze darüber, warum es Altersgrenzen für viele Spiele gibt. Und so ist Lernen kein „trockener Unterricht“, sondern es bedeutet, mehr über interessan-te Themen zu erfahren.
Manche Leute kritisieren, dass Kinder dabei allein vor dem Computer lernen. Sie meinen, dass man in der Schulzeit auch lernen soll, mit anderen zusammen zu arbeiten – so etwas lernt man in der Internet-Schule tatsächlich nicht.
Für die Prüfung können sich die Schüler grundsätzlich an jeder Schule anmelden. Diese Schule muss natürlich die passende Abschlussprüfung anbieten. Die Abschlussprüfung selber findet also nicht im Internet statt. Wie normale Schüler müssen die Web-Individualschüler eine Prüfung an einer staatlichen Schule mitschreiben. Die Internet-Schüler machen sich hier aber keine Sorgen: Bis jetzt haben alle ihre Prüfungen bestandenund keiner musste sie wiederholen

Aufgaben

1 Es gibt die „Web-Individualschule“, weil einige
A 􀀀 Familien lange in einem anderen Land leben.
B 􀀀 Jugendliche große Wissenslücken haben.
C 􀀀 Kinder einen Internetanschluss haben.

2 Die Schüler
A 􀀀 bearbeiten die Aufgaben in ihrem eigenen Tempo.
B 􀀀 benötigen mehr Zeit als andere Schüler.
C 􀀀 erstellen ihren eigenen Lernplan.

3 Die Aufgaben in der Web-Individualschule
A 􀀀 haben mit den Interessen der Schüler zu tun.
B 􀀀 sind meistens Standardaufgaben.
C 􀀀 sind so wie die Aufgaben an richtigen Schulen.

4. Kritiker des Unterrichts meinen, dass
A 􀀀 das Lernen am Computer zu langweilig ist.
B 􀀀 man in der Schulzeit mehr lernen soll.
C 􀀀 Schüler auch Teamarbeit lernen sollen.

5. Die Internet-Schüler machen ihre Prüfungen
A 􀀀 an normalen Schulen.
B 􀀀 im Internet.
C 􀀀 nur an besonderen Schulen.

LESETEXT 2

Schreibe den richtigen Buchstaben (Z – H) zu den Texten ( 1- 5).
Du kannst jeden Buchstaben nur einmal wählen. Vier Buchstaben bleiben übrig.

1. Ob in den USA, Australien oder Europa – ein Job als Au Pair eröffnet für Sie ganz neue Möglichkeiten. Sie kümmern sich um die Kinder Ihrer Gastfamilie und bekommen dafür ein kleines Taschengeld. Sie essen und wohnen zu-sammen mit der Familie. Nach und nach werden sich Ihre Sprachkenntnisse deutlich verbessern. Verdienen Sie Geld und lernen Sie dabei Land und Leute Ihres persönlichen Traumlandes kennen!

2. 5 Euro/Std. plus Prämie. So viel kannst du verdienen, wenn du für uns Brötchen, Kuchen und andere Backwaren unseren Kunden nach Hause bringst. Die Arbeitszeit beträgt ungefähr 2 - 3 Stunden täglich. Wir wünschen uns ein gepflegtes Aussehen, höfliches Benehmen und auch gute Deutschkenntnisse. Wenn du gern Kontakt mit Menschen hast und in einem gut gelaunten Team mitarbeiten möchtest, dann melde dich bei uns.
Das Pausenbrot – Team

3. Wer kann uns ab Dezember unterstützen, wenn wir mit unseren PCs und Notebooks Schwierigkeiten haben? Du musst kein Profi sein. Wir nehmen auch gern Schüler oder Studenten mit guten Computerkenntnissen. Wir erwarten aber, dass du dich mit der üblichen Hard- und Software auskennst. Du wirst nach Stunden bezahlt. Wir wohnen im Stadtzentrum, hinter dem Hauptbahn-hof. Erreichbar abends ab 19 Uhr..

4. Wir suchen eine zuverlässige Person, die sich um unsere vierjährige Tochter kümmert. Wir haben öfter am Wochenende Seminare und brauchen deshalb jemanden, der am Samstag und Sonntag von 9 – 16 Uhr für unsere Tochter da ist. Da im Februar unser zweites Kind auf die Welt kommt, wäre es schön, wenn Sie diesen Job länger machen können und auch schon Erfahrungen mit kleineren Kindern haben. Wir wohnen in der Nähe der Uniklinik.

5. Sie lieben Musik, Filme und alles was mit Computern zu tun hat? Sie können mit Geld umgehen? Sie sind zu Kunden freundlich und immer hilfsbereit? Und Sie bleiben auch ruhig, wenn das Geschäft voll ist und die Kunden lange warten müssen um zu bezahlen? Moderne Computerkassen machen Ihnen keine Angst? Haben Sie diese Eigenschaften? Dann bewerben Sie sich doch bei uns im Media-Center.

Z Arbeiten im Ausland
A Aufräumarbeiten im Mediashop
B Hilfe bei Computerproblemen
C Kassierer/Kassiererin in einem Elektronikgeschäft
D Kinderbetreuung
E Kurse für Computeranfänger
F Nebenjob in einer Bäckerei
G Sonntagsverkauf in Bäckerei
H Wochenendarbeit im Kindergarten

31.10.11

Übungen-Leseverstehen- Prüfungstraining

Leseverstehen

Der Prüfungsteil Leseverstehen besteht aus 2 Teilen.
Du hast insgesamt 40 Minuten Zeit.

Teil 1
Du findest unten einen kurzen Lesetext. Der Text hat vier Lücken (Aufgabe 1 - 4). Setze aus der Wortliste (A - H) das richtige Wort in jede Lücke ein. Einige Wörter bleiben übrig.
Achtung!

(A) besichtigen (B) bleiben (C) leben (D) gut (E) müde
(F) neugierig (G) Uhr (H) versuchen (Z) früh

Welches Wort passt in welche Lücke?

Schreibe den Buchstaben des Wortes in die Lücke.
Alle Schüler waren pünktlich um 6:30 Uhr auf dem Schulhof. So (0)________Z_________ ist unser Bus gestartet, der uns in die Stadt Colmar im Elsass bringen sollte. Im Elsass (1)_______________ ca. 1,8 Millionen Menschen. Es ist die kleinste Region in Frankreich. Die Fahrt dauert nicht lange, und wir sind schnell an der Grenze zwischen Deutschland und Frank-reich. Nach einer knappen Stunde sind wir in Colmar. Das Wetter ist schön, die Sonne scheint, und es ist nicht so kalt. Alle sind sehr (2)_______________ auf die unbekannte Stadt. Zuerst laufen wir durch die Altstadt. Danach besuchen wir den Stadtteil Petite Venise. Hier (3)_______________ wir auch das Bartholdi-Museum. Wir haben etwas Hunger und kaufen Früchtebrot, das ist auf der ganzen Welt bekannt. Es schmeckt sehr (4)_______________! Dann fahren wir wieder nach Hause. Der Tag war viel zu kurz, denn Colmar ist wirklich eine interessante Stadt!

Teil 2
Lies den Text

Kreuze bei jeder Aufgabe an: richtig oder falsch?
Pack die Badehose ein...
Heute kann von den 11-jährigen Kindern jedes fünfte nicht einmal 25 Meter weit schwimmen. Das hat eine Studie der Universität Bielefeld aus dem Jahr 2006 gezeigt. In Deutschland wächst die Zahl der Menschen, die durch Ertrinken sterben, in den letzten Jahren wieder. Das Schulschwimmen ist jedoch einigen Städten zu teuer, deshalb findet es an vielen Schulen nicht mehr statt.
Klar, dass Eltern den Schwimmunterricht so früh wie möglich selbst organisieren möchten. Wenn man schwimmen kann, macht man später auch gern andere Wassersportarten wie Was-serball, Surfen und Kanu-Fahren. Außerdem ist Schwimmen die gesündeste von allen Sportar-ten, denn beim Schwimmen kann man sich nicht verletzen. Doch das Schwimmen gehört nicht wie Laufen zu den Bewegungsformen, die der Mensch von Natur aus kann. „Sinnvoll ist der Unterricht deshalb erst ungefähr mit Schulbeginn. Erst in diesem Alter lernen die Kinder, die Arme und Beine bewusst richtig zu bewegen“, sagt der Schwimmlehrer Michael Hahn.
Kinder, die im Wasser spielen, springen und tauchen, fürchten sich nicht mehr vor Wasser. Die Kinder lernen ihren Körper besser kennen. Deshalb ist es gut, mit den Kindern so oft wie möglich ins Schwimmbad zu gehen. Dazu gibt es in manchen Städten Angebote wie Baby- und Kleinkindschwimmen. Oder Eltern baden und spielen selber mit ihren Babys und Kindern im Schwimmbad.

Richtig oder falsch?
1. Die meisten 11-jährigen haben Probleme mit dem Schwimmen.
2. Überall in Deutschland gibt es Schwimmunterricht an den Schulen.
3. Wer früh schwimmen lernt, interessiert sich später auch für anderen Sport im Wasser.
4. Wenn Kinder oft im Wasser sind, bekommen sie ein besseres Körper-gefühl.
5. Einige Städte bieten Schwimmkurse für kleine Kinder an.

27.10.11

Reise nach Düsseldorf und Köln





Hallo Leute!
Vom 4. bis zum 8.Dezember organsieren wir eine Reise nach Deutschland!
Wir fliegen mit Ryanair
In diesen Hotels werden wir übernachten:
In Düsseldorf:

http://www.cvjm-duesseldorf-hotel.de/zimmer.htm (67 Euro das DZ+ Frühstück)
In Köln:

http://www.koeln-hostel.de/ (70 Euro ein 4-Bett Zimmer)




http://www.koelntourismus.de/

21.10.11

Ofertas de trabajo en Alemania

Dentro del Proyecto de cooperación permanente entre España y Alemania, el próximo 8 de noviembre se van a llevar a cabo entrevistas de selección de varios perfiles profesionales para varias compañías alemanas en Madrid.

Si conocéis a alguien que esté interesado/a en participar en estas entrevistas, está a tiempo de hacerlo siempre que lea atentamente las instrucciones publicadas tanto en la convocatoria general como en cada uno de los perfiles solicitados.

Estos perfiles son altamente especializados, por lo que no se recomienda a ningún candidato/a que presente su CV sin cumplir los requisitos establecidos en la oferta. Además, la empresa Siemens solicita también una copia de los certificados y diplomas mencionados en el CV.

En muchas ocasiones son fallos formales en la redacción del CV o su presentación general los que ocasionan que un/a candidato/a sea rechazado en un proceso de selección, por lo que se ha decidido incluir varios consejos prácticos sobre la manera en que las empresas alemanas están acostumbradas a recibir CV's. Uno de estos consejos afecta a la foto del CV. Cualquier foto 'recortada' de una foto general, o poco clara, con ropa informal -camiseta-, etc. suele ser rechazada por el pre-seleccionador alemán, y por lo tanto puede ser motivo de exclusión de la oferta. Asimismo, se debe prestar mucha más atención a resaltar las propias competencias (qué se sabe hacer) que a desgranar con detalle todos los cursos formativos, con mención de empresa impartidora y horas de duración (detalles estos que no suelen ser importantes para ellos, por lo que no los tendrán muy en cuenta)

Toda la información original sobre este proceso de selección puede consultarse aquí

20.10.11

deutsch-spanischer Stammtisch




Was? Sprachaustausch Spanisch- Deutsch

Wann? Jeden Donnerstag ab 21:15

Wo? Tasca Quitapenas

Wer? Alle, die Spaß am Fremdsprachenlernen haben

7.10.11

Hörtext : Internet , die neue Droge?

Hier geht es zum Hörtext

Fragen zum Hörtext
1. Internetsüchtig sind Menschen, die …
a) auch süchtig nach Glücksspielen sind.
b) ohne Internet nicht leben können und zu lange im Internet sind.
c) gerne Online-Spiele spielen und Facebook nutzen.

2. 14- bis 16 jährige Mädchen sind gerne in sozialen Netzwerken aktiv, weil …
a) sie interessanter als Online-Spiele sind.
b) sie nicht süchtig machen.
c) sie dort mit anderen in Kontakt treten und sich präsentieren können.

3. Gegen Internetsucht …
a) hilft nur ein striktes Internetverbot.
b) hilft die Kontrolle durch die Bundesregierung.
c) helfen Gespräche mit Ärzten und Therapeuten, die den Betroffenen einen neuen Umgang mit dem Internet zeigen.

4. Suchtexperte Rumpf und Drogenbeauftragte Dyckmans halten nichts … einem kompletten Internet-Verzicht.
a) von
b) für
c) vor

5. Ein Leben … Internet können sich viele Menschen nicht mehr vorstellen.
a) mit
b) ohne
c) für das

6.10.11

Unterricht vom 5.Oktober



AUFSATZ FÜR DEN 17. OKTOBER!


Wie sieht dein idealer Atbeitstag aus?

Ich würde um .... Uhr aufstehen, ...


5.10.11

Mein kleiner grüner Kaktus- Adjektivdeklination


Blumen im Garten,
so zwanzig Arten,
von Rosen, Tulpen und Narzissen,
leisten sich heute
die kleinsten Leute,
das will ich alles gar nicht wissen.

Mein kleiner grüner Kaktus
steht draußen am Balkon,
hollari, hollari, hollaro.
Was brauch ich rote Rosen,
was brauch ich roten Mohn,
hollari, hollari, hollaro.
Und wenn ein Bösewicht
was Ungezognes spricht,
dann hol ich meinen Kaktus
und der sticht, sticht, sticht.
Mein kleiner grüner Kaktus
steht draußen am Bakon,
hollari, hollari, hollaro.

Man find gewöhnlich
die Frauen ähnlich
den Blumen, die sie gerne tragen.
Doch ich sag täglich,
das ist nicht möglich,
was soll'n die Leut sonst von mir sagen.

Mein kleiner ...

Heute um viere
klopfts an die Türe.
Nanu, Besuch so früh am Tage?
Es war Herr Krause
vom Nachbarhause,
der sagt: "Verzeihn sie, wenn ich frage?
Sie hab'n doch einen Kaktus,
da draußen am Balkon,
der fiel soeben runter,
was halten sie davon?
Er fiel mir auf's Gesicht,
ob's glauben oder nicht,
nun weiß ich daß ihr kleiner grüner Kaktus sticht.
Bewahrn' sie ihren Kaktus
gefälligst anderswo,
hollarie, hollarie, hollaro

Ich wär so gern Millionär- Konjunktiv II



Was würdest du tun, wenn du Millionär wärest? Antworte hier im Blog als Kommentar.

4.10.11

Warum sollte ich Deutsch lernen?

EL ALEMAN-TU VALOR AÑADIDO

Unterricht vom 3. Oktober


Hast du gewusst, dass...?
Der 3.Oktober ein Nationalfeiertag zur Erinnerung an die Wiedervereinigung in Deutschland ist?
Seit dem Mauerfall und die Öffnung der Grenzen der ehemaligen Deutschen Demokratischen Republik (DDR) und der Bundesrepublik Deutschland (BRD) am 9. November 1989 in Berlin wird dieses Ereignis also seit 1990 Jahr für Jahr in ganz Deutschland mit einem Feiertag gefeiert.
Feierfeste finden am 3. Oktober in der ganzen Bundesrepublik statt.
---------------------------------------------------------------------------------
Was haben wir heute im Unterricht gemacht?
Der Konjunktiv II wird vor allem gebraucht bei irrealen Wünschen, irrealen Bedingungssätzen und höflichen Bitte.

- Wenn heute Sonntag wäre, würde ich den ganzen Tag zu Hause bleiben.
( Bedingunssätze- oraciones condicionales)


- Würden Sie bitte das Fenster aufmachen? Es ist warm hier. ( Höfliche Bitte)


ÜBUNGEN
Mini-Übung: Konjunktiv II

Wie schön wäre das! Setzen Sie die Verben in den Konjunktiv.
Ach, wie schön ____________(sein) es, wenn wir morgen keine Schule _______________(haben). Ich ____________(aufstehen) erst gegen neun Uhr __________. Nach dem Frühstück __________________ (kommen) dann Freunde zu mir________, und wir ___________________ (gehen) in die Stadt _______. Vielleicht ________(essen) wir zu Mittag in einem Straßencafé ________. Danach _____________(kaufen) wir im Musikladen ein paar CDs _______, wenn wir noch genug Geld ___________(haben). Wenn nicht, dann _____________(finden) wir auch etwas anderes zu tun _______. Wir ____________ (können) uns zum Beispiel einen Film ansehen. Ich ____________ (bleiben) den ganzen Tag in der Stadt ________ und ich _____________(kommen) erst am Abend wieder nach Hause _______. Es _________(sein) doch so lustig!

1.10.11

Schlosser für die Liebe in Köln


An der Hohenzollernbrücke in Köln zeigen sich Paare ihre Liebe auf ganz besondere Weise: Sie hängen ein Schloss mit ihren Namen an die Brücke. Dies soll ein Versprechen sein, für immer zusammen zu bleiben. Über 40 000 Schlösser hängen inzwischen an der Brücke, und es werden immer mehr. Es gibt auch Zweifler, die sogar versuchen, die Schlösser zu entfernen.



Wollt ihr das Video sehen, dann klickt hier

Manuskript zum Video- hier klicken-

Schreibe hier im Blog als Kommentar deine Meinung zum Thema: Würdest du das auch machen oder nicht? warum?

16.3.11

Modelos de pruebas de certificación-


Hier ein interessanter Link zum Thema Prüfungstraining. Abschlussprüfungen im Juni rücken immer näher.

15.3.11

Atomkatastrophe in Japan - Atomkraft? Nein, danke

Nach den letzten Ereignissen in Japan und den explodierten Atom-Kraftwerken ist der deutsche Film Die Wolke wieder auf der Tagesordnung.
Im Film «Die Wolke» fliegt das Atomkraftwerk im bayerischen Grafenrheinfeld in die Luft. Die 14 Jährige Janna-Berta versucht, mit dem Fahrrad vor der bedrohlich radioaktiven Wolke zu fliehen.

FILMTIPP

14.3.11

Prüfung vom 16.März

mögliche Aufsatzthemen

Wann hat dein Schutzengel geschlafen?

Wann warst du das letzte Mal so richtig glücklich ?

Stress: Was tun Sie bei Stress? Was würden Sie einem Freund empfehlen?

Mein Liebligsfilm: Berichten Sie/ Worum ging es im Film? Im Film ging es um ... ( la película trataba de ...)

mündliche Prüfung

gesund leben

Kino vs. Fernsehen

sich auf eigenen Fernsehrabend eigenen

8.3.11

Interaktive Übungen zum Niveau A1

Klick hier

Unterricht vom 7.März

Passiv- Wiederholung- und Passiv mit Modalverben - Hier klicken- Übungen


Passiv Präsens:Heute wird meine Frau operiert
Passiv Präteritum: Gestern wurde auf der Strasse ein Mann getötet
Passiv mit Modalverben: Die Küche muss gereinigt werden
Übungen zum Passiv
- Klick hier-
Wie haben auch gelernt wie man Ratschläge geben kann:
an deiner Stelle würde ich .../ Ich empfehle dir...... (zu) ...../ Es wäre am besten, wenn ....

6.3.11

Interaktives Spiel

Was mache ich zu Hause? Klick hier Niveau A1
Wie sehe ich aus? Adjektivdeklination Klick hier Niveau A1

Sommerkurs 2011 in Erfurt


Wie wär s mit Erfurt? Habt ihr im Sommer schon was vor?
Hier schlage ich Euch einen günstigen und interessanten Deutschkurs in Erfurt vor.

Wann? 10. August 2011 - 31. August 2011

Preis: EUR 400 + EUR 200 Unterkunft im Einzelzimmer im Studentenheim
oder noch billiger EUR 130 im Doppelzimmer

Exkursionen nach Weimar, Buchenwald, Eisenach mit Wartburg und in den Thüringer Wald; Stadt- und Museumsbesichtigungen, Kulturveranstaltungen, Singabende, Begrüßungs- und Abschlussabend; studentische Tutoren

INFOZ ZUM KURS

4.3.11

Sprachkurse im Ausland-BECAS del MEC

Das Ministerio de Educación vergibt auch dieses Jahr wieder Stipendien für Sprachkurse im Ausland, also auch für Deutsch in Deutschland, in Höhe von 1.700 €.
Antragsschluss ist der 30. März.
Das Stipendium können Studenten beantragen, die für ihr Studium eine „beca general“ haben.

Information zur Ausschreibung und den Antragskriterien:
http://www.educacion.es/educacion/becas-y-ayudas/para-estudiar/idiomas.html

Mit einem Intensivkurs an einem der 13 Goethe-Institute lässt sich das Stipendium optimal nutzen.
Gerne beraten wir die Interessenten zu den Kursen, erledigen die Reservierung und sorgen dafür, dass die Stipendiaten rechtzeitig die notwendigen Unterlagen haben.
Information zur Einschreibung für einen passenden Kurs:
http://www.goethe-cursosenalemania.es/becas/becas-idiomas.html
Goethe Cursos en Alemania
Servicio de asesoramiento y reservas
en el Goethe-Institut
C/ Manso 24-28 08015 Barcelona
Tel. (0034) 933 292 971
Fax (0034) 934 423 898
info@goethe-cursosenalemania.es

2.3.11

Unterricht vom 2. März


Lektion 3 - Fit bleiben
Was machst du um dich fit zu halten und gesund zu leben?
Beispiel: Für mich ist ein gesundes Leben sehr wichtig, ich stehe jeden Morgen um 9.00 Uhr auf ...



Besonders gesunde Ernährung ist für immer mehr Menschen ein wichtiges Thema. Statt Fastfood oder Fleisch fragt man heute eher nach frisch zubereiteten Mahlzeiten mit viel Gemüse.
Video zum Thema-klick hier

21.2.11

Unterricht vom 21. Februar

Fersehprogramm- Doppelseite 26-27
WICHTIG! Planspiel: Einigen Sie sich auf einen gemeinsamen Fernsehabend
Hier habt ihr ein lustiges Video von LORIOT: Der kaputte Ferneseher


Diese Fragen bitte als Kommentar unten beantworten:
- Seht ihr gern fern? Was ist eure Lieblingssendung? Wie oft seht ihr fern?
- Geht ihr oft ins Kino? Warum ( nicht) ?Was ist euer Lieblingsfilm? Trickfilm? Komödie? Drama? Krimi? ... Warum?
- Wann wart ihr das letzte Mal im Kino? Welchen Film habt ihr gesehen?

11.2.11

Deutsch in Deutschland lernen- Sommerkurse 2011

Wo sonst kann man am besten Deutsch lernen??

Ich schlage Euch diesen Kurs vor- Hier klicken-

Wo? Martin-Luther Universität in Halle

Wann?11. Juli - 29. Juli 2011

Kurspreis: 520,-

Unterkunft: in einer WG 270,-

7.2.11

Die Nudel- eine Liebeserklärung ...


DANKE Evelyn! - MyVideo
Hildegard, sehen Sie mich an!
Es gibt Momente im Leben, wo ein Blick mehr bedeutet als viele Worte...

4.2.11

Ein bisschen Spaß muss sein...

Mal ein lustiges Video ...
Zwei ältere Damen suchen im Tanzcafe einen Tanzpartner und treffen dort ihren Zahnarzt ..


29.1.11

Oferta de trabajo en alemania

OFERTAS DE TRABAJO EN ALEMANIA

A petición de Alemania se ha iniciado la colaboración entre los Servicios Públicos de Empleo de España y de Alemania, a través EURES-Alemania y EURES-España, para un proyecto de colaboración encaminado al reclutamiento de personal cualificado español para trabajar en Alemania.


Las áreas preferentes de reclutamiento son: Sanidad, Ingeniería, Docencia y Turismo-Hostelería. Es necesario como mínimo un nivel intermedio de Alemán (B1/B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas).


Las personas interesadas en obtener información pueden dirigir un email con sus datos de contacto y sus características (en español y alemán) a la siguiente dirección de correo electrónico: grupo.eures.alemania@sepe.es indicando en el asunto del email la referencia que corresponda a su ámbito profesional:


Sanidad: RFA. EURES Sanidad-Alemania

Ingeniería: RFA. EURES Ingeniería-Alemania

Docencia: RFA. EURES Docencia-Alemania

Hostelería y Turismo: RFA. EURES Turismo y Hostelería-Alemania

No obstante, aquellas personas pertenecientes a otros dominios profesionales y con buenos conocimientos de alemán pueden escribir indicando en el asunto: RFA. EURES otros-Alemania

25.1.11

RED Eures-Ofertas de trabajo en Alemania

Se ha iniciado la colaboración entre EURES-Alemania y EURES-España en el reclutamiento de personal cualificado español para trabajar en Alemania.

Las áreas preferentes de reclutamiento son:

- Sanidad

- Ingeniería

- Docencia

- Turismo-Hostelería.

Para participar en estos procesos de selección es necesario tener, como mínimo, un nivel intermedio de alemán (B1/B2 del Marco de Referencia Europeo).

En los próximos días se publicará una nota informativa en www.redtrabaja.es indicando el procedimiento a seguir por estos profesionales para presentar sus candidaturas. El proceso estará también abierto a profesionales de otras áreas siempre que puedan aportar un nivel intermedio/avanzado de alemán.

Así pues, es muy importante destacar que, a diferencia de las noticias difundidas por los medios de comunicación españoles, que no suelen mencionar este requisito, el conocimiento del alemán es imprescindible para poder optar a cualquiera de estos puestos de trabajo.

11.1.11

Unterricht vom 10. Januar


Lektion 14 : Doppelseite 68-69

Seite 70- Wiederholung des Perfekts
WICHTIG : Mündliche Übung für nächsten Montag , den 17. Januar
A5 - Kindheitserinnerungen
Welche Kindheitserinnerungen haben Sie? Berichten Sie!

Achtung! Wir fangen bald mit dem Schritte Int. 5 an!!

1.1.11

Neujahrskonzert der Wiener Philharmonika 2011

Beim Radetzkymarsch klatscht das Publikum traditionell im Takt mit.